Wednesday, September 4, 2013

TUGAS 1 Untuk KELAS OLIMPIADE MAN KRONJO


Tentukanlah rumus yang sesuai dari pertanyaan di bawah ini!

1. Anggap volume daru suatu cairan yang menalir tiap detik, melalui suatu tabung selinder tergantung pada.
    a. gradien tekanan = tekanan/jarak
    b. jari-jari tabung = r
    c. Koefisien Viskositas cairan =h (dimensinya = ML^-1T^-1)
    d. Koefisein = K , (tanpa dimensi)
2. Jika teori big bang  benar, evolusi alam semesta mengalami masa yang penting sekali setelah melewati waktu plank (tp). tentukan rumus dari waktu plank (tp) yang bergantung pada :
    a. Kecepatan cahaya (c)
    b. Konstanta grafitasi newton (G) "Lihat buku paket hal 5 contoh latihan 1.1"
    c. konstanta planck (h), (dimensinya ML^2T^1)

keterangan , simbol "^" artinya pangkat

TUGAS UNTUK KELAS X-1 sampai X-6 Jangka sorong dan mikrometer sekrup



 
TUGAS JANGKA SORONG DAN MIKROMETER SEKRUP
(diprint atau difotocopy lembar ini dan dijawab dikumpulkan hasilnya)

1. tentukan nilai yang ditunjukan oleh jangka sorong berikut !
(UNTUK MELIHAT CARA MENENTUKAN NILAINYA COBA KLIK DISINI)


 
 2. Tunjukan nilai hasil pengukuran mikrometer sekrup
(UNTUK MELIHAT CARA MENENTUKAN NILAINYA COBA KLIK DISINI)


 


Wednesday, May 29, 2013

TUGAS GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK

Buat jawaban dalam kertas selembar 
diberi nama dan kelas
isilah dengan lengkap pertanyaan di bawah ini?
  1. Sebuah gelombang dengan panjang gelombang 3000 m bergerak dengan kecepatan 3000000 m/s , maka gelombang tersebut bergerak dengan frekuensi ? ( untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 181 )
  2. Sebutkan macam-macam gelombang elektromagnetik ? (untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 186-190)
  3. Sebutakn yang termasuk sifat gelombang elektromagnetik ? (untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 180)
  4. Urutkan macam-macam gelombang berdasarkan panjang gelombangnya ?( untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 181).
  5. Sebutkan kerugian dari gelombang-gelombang elektromegnetik bagi tubuh kita ? (untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 186-190)
  6. tunjukan manfaat gelombang elektromagnetik dalam teknologi(untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 186-190)
  7. Jarak pesawat dengan radar 1000 m , kecepatan gelombang  radar bergerak 100000 m/s tentukan waktu yang dibutuhkan untuk mengetahui jarak pesawat terbang tersebut!
     (
    untuk menjawab pertanyaan ini coba cek buku paket hal 181)
 kunci no 7
menghitung jarak benda dengan pantulan gelombang elektromagnetik

s = jarak tempuh gelombang  (m)
v = cepat rambat gelombang elektromagnetik (m/s)
t = waktu tempuh gelombang elektromagnetik (t)
kumpulkan sebelum hari ujian untuk mata pelajaran fisika, jika di kumpulkan setelah ujian fisika maka nilai dianggap tidak mengikuti

Kisi-kisi uas genap fisika kelas 10


Kisi-kisi uas genap 2013
Man kronjo

  1.  Disajikan gambar siswa dapat menentukan besar sudut pantul yang dihasilkan oleh sinar datang dengan sudut tertentu
  2. Menentukan sifat  cahaya yang terjadi jika sinar dipantulkan pada permukaan tertentu
  3. Menghitung indeks bias  suatu zat tertentu  jika diketahui kecepatan cahaya dalam zat tersebut
  4. Menentukan sifat bayangan dari cahaya yang jatuh  pada lensa cekung
  5. Menghitung posisi, benda jika diketahui perbesaran bayangan dan jari-jari 6kelengkungan  pada lensa.
  6. Menghitung besar kekuatan lensa pada cacat mata hipermiopi jika diketahui .jarak baca normal dan titik dekat mata
  7. Menjelaskan penggunaan lup untuk mata berakomodasi maksimum dan mata tidak berakomodasi.
  8. Menghitung perbesaran bayangan pada mikroskop.jika diketahui jarak titik dekat mata, jarak benda ke lensa objektif, jarak fokus objektif dan jarak fokus okuler
  9. Menentukan panjang teropong jika diketahui panjang fokus objektif, perbesaran angulernya dan mata tidak berakomodasi
  10. Menjelaskan bagian bagian pada kamera dan mata yang memiliki fungsi yang sama
  11. Menentukan suhu mutlak suatu skala termometer tertentu
  12. Menghitung besar suhu dengan skala celsius,pada termometer X jika diketahui titik bawah, titik atas dan besar suhu termometer X.
  13. Menghitung besar kalor yang dibutuhkan jika diketahui, massa jenis  zat, kalor jenis zat, suhu mula-mula,suhu akhir dan volume zat tersebut.
  14. Menghitung besar kalor jenis zat dari dua jenis zat yang mengalami pencampuran jika diketahui massa masing-masing zat, suhu masing-masing zat sebelum mengalami pencampuran, suhu akhir campuran, dan kalor jenis masing-masing zat tersebut
  15. Menghitung besar suhu campuran dari dua jenis zat yang memiliki suhu yang berbeda
  16.   Menghitung besar kalor jenis zat dari perpaduan dua jenis zat yang sama tetapi memiliki suhu berbeda
  17. Menghitung pertambahan volume suatu zat jika diketahui muai volume zat, volume zat, suhu awal dan suhu akhir
  18. Menghitung pertambahan panjang dan panjang suatu zat pada suhu tertentu jika diketahui panjang mula-mula, suhu awal zat, suhu akhir, koefisien muai panjang zat
  19. Menghitung besar kalor yang dibutuhkan zat dalam bentuk es yang hendak dicairkan sampai pada suhu tertentu jika diketahui massa zat, suhu, kalor jenis es dan zat cair, dan kalor leburnya.
  20. Disajikan gambar, siswa dapat mengitung besar suhu sambungan dua buah zat padat yang memiliki suhu yang berbeda.
  21. Mengitung perbandingan jumlah energi pada suatu benda hitam jika diketahui suhu awal dan suhu akhir
  22. Menghitung besar kuat arus rata-rata jika besar muatan listrik dan waktu diketahui
  23. Disajikan gambar rangkaian listrik , siswa dapat menghitung besar daya listrik yang mengalir
  24. Disajikan 5 buah gambar rangkaian listrik siswa dapat menentukan  kecerahan bola lampu apabila dirangkai  secara seri atau paralel.
  25. Dapat menghitung besar hambatan total pada rangkaian pararel
  26. Disajikan rangkaian listrik dengan hambatan listrik dirangkai secara campuran, siswa dapat menghitung besar tegangan listrik jika kuat arus diketahui
  27. Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa dapat menghitung besar kuat arus yang mengalir jika diketahui ggl, tahanan dalam, dan resistor yang dirangkai secara campuran
  28. Diajikan tabel yang berisi tentang jenis alat listrik , tegangan dan daya listrik siswa dapat menentukan alat listrik yang memiliki hambatan paling besar
  29. Menghitung besar hambatan yang diperlukan pada pemanas air  jika diketahu massa air, perubahan suhu, kalor jenis, kuat arus listrik dan waktu pemanasan dari hubungan:  m.c.T = I2.R.t
  30. Disajikan gambar listrik rangkaian listrik I loop dengan menggunakan prinsip  hukum II Kirchhoff siswa dapat menghitung besar arus listrik dan beda potensial diantara titik tertentu
  31. Disajikan gambar amperemeter siswa dapat  membaca besar kuat arus listrik yang ditunjukkan dalam amperemeter
  32. Menghitung arus keluaran, dan daya keluaran jika diketahui efisiensi trafo, perbandingan jumlah lilitan primer dan sekunder, tegangan primer, arus primer.
  33. Menghitung frekuensi  gelombang jika diketahui panjang gelombang dan cepat rambatnya
  34. Mengelompokkan jenis gelombang  yang termasuk gelombang elektromagnetik
  35. Menunjukkan yang termasuk sifat gelombang elektromagnetik
  36. Menyusun deret gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang.
  37.   menunjukkan salah jenis gelombang elektromagnetik yang berbahaya bagi tubuh
  38. Menunjukkan manfaat gelombang elektromagnetik dalam teknologi
  39. Menghitung  panjang gelombang suatu pemancar radio jika diketahui cepat rambat gelombang dan besar frekuensi.
  40. Menghitung waktu yang diperlukan sebuah pemancar gelombang radar pesawat musuh jika diketahui jarak pesawat

Tuesday, February 26, 2013

Kisi-kisi kelas XI semester Genap


1. konsep torsi,lengan torsi, momen inersia, titik berat
2. menghitung besaran-besaran untuk torsi
3. menghitung besaran-besaran untuk momen insersia
4. mampu mengetahui momen insersia untuk benda yang berbentuk (contoh:bola pejal, bola silinder,,,dst...)
5. menentukan percepatan pada katrol
6. menentukan titik berat/pusat massa pada benda 1 dimensi (panjang ), dan 2 dimensi (luas)
7. menentukan ( energi kinetik, momentum)  pada benda ketika berotasi
8. menentukan kestimbngan pada benda yang diikat dengan tali
9. menentukan besaran-besaran pada fluida statik:
    a. tekanan
    b. tekanan hidrostatis
    c. tabung U => menentukan massa jenis
    d. tekanan mutlak
    e. pipa kapiler
    f. menentukan ketinggian (meniskus) air pada pipa kapiler
    g. gaya apung/gaya tekan ke atas
    h. melayang, mengapung, dan tenggelam
10. harus menguasai soal-soal yang sudah diberikan oleh bapak
untuk menanmbah materi bacaan kalian boleh klik DISINI 
ato DISINI ato juga disini


kisi-kisi UTS kelas X semester Genap

1. konsep lensa konveks
2. konsep lensa konkaf
3. sinar-sinar istimewa untuk lensa konkaf
3. sinar-sniar istimewa untuk lensa konveks
4. menghitung besaran-besaran fisika pada konsep lensa (fokus, jarak benda, jarak bayangan, kuat lensa)
5. menghitung besaran-besaran fisika pada :
    a. konsep mata miopi
    b. menghitung besaran fisika pada lup
    c. menghitung besaran fisika pada mikroskop
    d. menghitung besara fisika pada teropong
7. konsep pemuaian (menghitung besaran-besaran pada pemuaian : pertambahan panjang, panjang mula-mula, koefisien muai panjang, pertambahan suhu )
8. manfaat pemuain untuk kehidupan sehari-hari
9. menghitung konsep kalor

untuk sumber/bahan bacaan uts, boleh kilik DISINI
atau boleh klik DISINI